domingo, noviembre 15, 2009

Estudio reciente sobre avalúo del aprendizaje

Se ha publicado recientemente un estudio sobre lo que aprenden los estudiantes mientras están estudiando. Un resultado sobresaliente revela que las universidades en general NO utilizan los datos para modificar las prácticas institucionales.

El informe More Than You Think, Less Than We Need: Learning Outcomes Assessment in American Higher Education and Colleges in the U.S. are doing to Measure Student Learning fue realizado por el National Institute for Learning Outcomes Assessment (NILOA) y fue el resultado de información obtenida de 1,500 instituciones.

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