sábado, febrero 16, 2008

Second Life y mundos virtuales: una forma de aprendizaje activo

En este podcast se dialoga sobre Second Life y mundos virtuales y como pueden ayudar a los estudiantes a convertirse en aprendices activos. ¿Qué puede hacer el profesor para incorporar esta herramienta en su currículo? ¿Existen elementos de privacidad o seguridad que deben superarse para que los estudiantes utilicen Second Life en cursos? En esta conversación participan:
Sarah Smith Robbins, candidata doctoral en Ball State University, presentó una sesión plenaria en ELI 2008 titulada, "Virtual Worlds as Web 2.0 Learning Spaces".

Teshia Roby, Assistant Professor of Educational Multimedia at California State Polytechnic University, Pomona que presentó una sesión en ELI 2008 titulada, "Second Life for the First Time: Learning to Use a Virtual World on a Real Campus".

Chris Johnson, Adjunct Assistant Professor at The University of Arizona co-presentó una sesión titulada, "Implementing a Presence in Second Life: Pitfalls, Procedures, Policies, and Promises".

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